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新闻标题: 剑桥校长:不能迷信大学排行榜
发布时间: 2006年5月7日 閲读次数:3580 新闻来源:东方早报
  剑桥大学校长艾莉森·F·理查德昨天为复旦大学的学生们带来了一场《差别和独特性对一流大学的重要影响》的演讲,并会晤了复旦大学校长王生洪。理查德表示,她与复旦校长的会晤是“一个797岁的学校和一个101岁学校之间的对话”。她希望加快两校之间的合作,扩大剑桥和复旦间师生交流规模。艾莉森·F·理查德(AlisonFRichard)教授,2003年就任英国剑桥大学第344任校长。拥有剑桥大学人类学专业学士学位、伦敦大学生物学博士学位,曾在美国耶鲁大学担任人类学系主任,Peabody博物馆负责人。

  理查德表示,目前复旦和剑桥在国际化、与社会互动等方面面临很多相似课题,并拥有一个相同目标:建设最好的剑桥和最好的复旦。

  理查德在演讲中还表示,大学排名让她感到不舒服。她在演讲中提到,中国对大学排名已有多年历史,现在英国也很流行大学排行榜。英国的大学排名是根据研究成绩、教学成绩、与工商业的合作及学生组成等方面考量。

  但是,“如果你认为可以通过排行榜对大学有全面清晰的了解,显然就错了。”理查德表示,大学排名有两个原因让她不舒服,其一是只根据几个有限的前提和因素就去衡量一个大学是否伟大;其二是她从不认为世界上的伟大学校可以被简单排名。

  理查德校长十分强调学校的区别,“我的经验告诉我,一流大学都是各有特色,互不雷同。”独特气质让一流的大学显得独一无二,它们不能被放在一个桌子上排列。比如复旦和剑桥虽然分享了很多价值观,但是也有不同,不同的传统、历史、学生规模和文化社会背景让它们彼此显现出不同的特质,因此两者无法简单比出高下。在高校扩招的问题上,理查德表示,是招少量学生以保证教学质量和教学资源的使用效率,还是招更多学生为社会培养年轻人,这是大学校长现在都面临的问题。剑桥目前有12000个本科生,研究生6000人,和复旦的规模比起来比较小。

  校长们面临的相同问题还有全球化。现在15%的剑桥本科生和53%的研究生来自英国以外,占全部学生的27%。学生来源全球化的趋势也正在复旦形成。

  理查德校长在复旦的演讲最后以剑桥学生徐志摩的诗句《再别康桥》为结束。
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